En tant que maman, vous voulez être toujours là pour votre bébé. Non seulement c’est votre travail d’être là pour protéger votre enfant, mais aussi de lui apprendre comment se protéger. Après tout, vous ne pouvez pas les suivre 24 heures sur 24, 7 jours sur 7 avec une trousse de premiers soins et du papier bulle. Vous devez leur enseigner le grand méchant monde et les diverses précautions à prendre, sans les effrayer pour qu’ils ne quittent plus jamais la maison.
Il est essentiel que votre enfant se sente en sécurité dans son monde. Les bébés ont souvent besoin d’une maman à proximité en tout temps afin de ressentir ce sentiment de sécurité, mais les tout-petits, les enfants d’âge préscolaire et les enfants plus âgés peuvent explorer par eux-mêmes. Ils doivent apprendre comment évaluer leurs émotions, quand savoir s’ils ne sont pas en sécurité et comment faire face à ce sentiment.
Enseignez-leur à se sentir en sécurité vs peur
La première chose que vous devez faire est d’enseigner à votre enfant la différence entre se sentir en sécurité et avoir peur. Vers l’âge de trois ans, les enfants seront capables de comprendre ces émotions. Pratiquez-les en lisant des livres sur ces sentiments et en amenant votre enfant à identifier où il se sent en sécurité et quand il a peur. Expliquez à votre enfant qu’il doit toujours se sentir en sécurité et que, s’il ne se sent jamais en sécurité, il peut en parler à quelqu’un en qui il a confiance.
Enseignez-les sur les sentiments
En plus de comprendre le sentiment de sécurité et la peur, enseignez à vos enfants les autres émotions, y compris le bonheur, la tristesse et la colère. Lorsqu’ils se comportent mal, demandez-leur s’ils sont en colère et faites-leur comprendre ce qu’ils ressentent. Mettre votre enfant à l’aise avec les différentes émotions fait partie de l’apprentissage de la façon d’éviter les situations qui évoquent des émotions de peur, de tristesse et de colère.
Les éduquer sur leur corps
Passez en revue les parties du corps avec votre enfant et aidez-le à comprendre la différence entre les parties communes du corps et les parties intimes. Parlez des bons contacts, comme les câlins et les baisers de maman et papa, ainsi que des mauvais contacts. Dites-leur que si quelqu’un touche leur corps d’une manière qu’ils n’aiment pas, il doit en parler à quelqu’un en qui ils ont confiance. Cela les protégera non seulement contre les prédateurs sexuels, mais aussi contre les brimades ou les jeux brutaux à l’école.
Créer un cercle de sécurité
Vous ne serez pas toujours là pour discuter lorsque quelque chose ou quelqu’un met votre enfant mal à l’aise. Faites un cercle avec cinq personnes différentes que votre enfant identifiera comme des personnes en qui il/elle a confiance et à qui il/elle peut parler. Vous inclurez très probablement vous-même, votre conjoint, un frère ou une sœur plus âgé(e), des grands-parents, des tantes et des oncles, des gardiennes d’enfants ou des nounous et des enseignants.
Situations dangereuses pour la pratique
Faites un petit jeu de rôle avec votre enfant et apprenez-lui à utiliser les mots « stop » et « non » si quelqu’un fait quelque chose qui ne lui plaît pas.
conservez votre enfant bien informé
Bien qu’il soit naturel de vouloir protéger votre enfant des mauvaises vérités du monde, il est préférable de l’informer des différents dangers. Parler des bons et des mauvais sentiments et des émotions, de votre corps et de la sécurité est la meilleure façon d’aider votre enfant à faire face à ses propres émotions, de l’aider à exprimer ses sentiments et finalement de lui donner les meilleurs outils pour sa propre sécurité dans le futur.
