Quand votre enfant de 3 ans attrape des jouets

Salut Janet,

J’ai commencé à lire votre blog il y a plusieurs mois, et j’ai réussi à lire la plupart de vos articles, et quelques livres de Magda Gerber. J’ai 2 enfants, Caleb a maintenant 3 ans et demi et Bella 7 mois. J’ai vraiment eu du mal à m’occuper d’eux deux après la naissance de Bella. J’avais été malade pendant toute la grossesse (hyperémèse gravidique), je n’avais donc pas eu le temps de vraiment récupérer avant que les nuits d’insomnie ne s’installent. Gérer les sentiments et les comportements intenses de notre fils adorable et plein d’entrain tout au long de cette transition, c’est ce que j’ai fait chaque jour !

J’étais épuisé et j’ai tout essayé pour m’en sortir (y compris un pas méchant, j’ai honte de le dire). J’ai touché le fond quelques mois plus tard. C’est là que j’ai commencé à lire ton blog. Je l’ai lu à chaque instant, et cela avait tellement de sens pour mon mari et moi. Nous avons senti un véritable changement de cœur en nous-mêmes, et nous avons rapidement décidé de commencer à faire de petits changements.

Nous avons remarqué une énorme différence en quelques jours. Je me sentais plus détendue, plus paisible et plus tolérante face aux luttes. Nous avons commencé à faire des commentaires comme « Je vois que tu as essayé très fort » et « tu l’as fait tout seul » et « tu dois être vraiment fier de toi »…

Le signe le plus évident d’un changement était que les crises de colère de Caleb se sont arrêtées tout de suite, et qu’il est devenu beaucoup plus confiant et heureux.

Les choses viennent de fleurir pour nous en tant que famille. J’ai adoré faire RIE depuis les premiers jours avec Bella, et elle s’y épanouit. Caleb a récemment commencé à venir nous dire quand il se sent triste ou en colère – et pourquoi, ce qui est nouveau pour lui. Je suis très enthousiaste à l’idée de ce voyage que nous avons commencé ensemble.

La seule chose qui s’avère un peu délicate, c’est quand je passe du temps avec mes amis qui sont des parents différents de moi. Caleb est très déterminé, et prendra les jouets qu’il veut des autres enfants, et les autres parents diront partager ou prendre son tour’. C’est difficile de ne pas se sentir sous pression pour ne pas lui demander de rendre le jouet (car leur enfant est habituellement en train de pleurer), quand je veux juste que leur enfant aille le chercher et le récupérer, et que nous restions présents pendant qu’il s’en sort entre eux. J’aimerais avoir un peu de sagesse à ce sujet si vous avez le temps… Je pense que je m’inquiète de la façon dont les actions de Caleb parviendront aux gens qui ne comprennent pas ce que je fais.

Encore une chose : je me passionne pour RIE et j’aimerais beaucoup qu’il y ait un réseau de soutien pour les parents au Royaume-Uni. Je ne trouve rien qui se passe ici au Royaume-Uni, et je me demandais si vous connaissiez quelqu’un avec qui je pourrais entrer en contact ? J’aimerais beaucoup suivre le cours RIE Fondations. Je suis infirmière, mais c’est devenu quelque chose qui me tient tellement à cœur que je veux en apprendre le plus possible et grandir en tant que famille, et aussi voir d’autres avoir des changements positifs dans leur vie aussi.

Merci encore une fois pour tout !

Alice

Salut Alice,

Merci beaucoup pour votre note chaleureuse et excitante ! Je suis ravie de savoir que RIE est en train de changer votre vie de façon positive comme elle a certainement changé la mienne… et continue de me guider magnifiquement avec mes trois enfants. Les relations que j’entretiens avec mes enfants sont intimes, encourageantes et extrêmement enrichissantes. Et ils sont une source de grande fierté. Ma fille de 20 ans me dit que je suis sa meilleure amie (et elle en a beaucoup !). Vous ne regretterez jamais un seul instant ce chemin sur lequel vous vous trouvez.

De nombreuses familles de RIE sont confrontées à une lutte très fréquente lorsque leurs amis et leur famille ne sont pas sur la même longueur d’onde et pourraient ne pas comprendre leur approche parentale. Je sais à quel point cela peut être isolant, mais cela devient graduellement plus facile après que les enfants atteignent l’âge de 3 ans, parce que les pratiques comme parler aux enfants avec respect et encourager le jeu indépendant se manifestent moins lorsque les enfants deviennent plus verbaux.

En ce qui concerne le fait que Caleb prenne des jouets, je commencerais à intervenir un peu plus à son âge afin d’aider à augmenter sa conscience et d’apprendre des façons plus socialement acceptables de s’engager avec les autres enfants. Le jouet prend-il de temps en temps, ou voyez-vous cela devenir un modèle ? Quoi qu’il en soit, si vous êtes assez près, j’essaierais gentiment de l’arrêter, en particulier auprès de personnes qui ne comprennent pas l’importance de permettre aux enfants d’apprendre les uns des autres.

Par exemple, alors qu’il prend le jouet d’un autre enfant en sa possession, placez votre main sur le chemin (calmement, toujours calmement) et demandez : « Êtes-vous intéressé par le __ ? On dirait que Sarah le tient en ce moment. »

Reste là, reste calme et attends. Souvent, les enfants trouveront une solution à ce moment-là. Sarah peut se retourner et s’éloigner, dire « non » ou offrir le jouet à Caleb.S’il tente à nouveau de l’attraper, essayez : « Vous semblez vraiment vouloir que __. Y a-t-il un autre moyen de demander à Sara de l’utiliser ? » Encore une fois, rester calme, et sans aucune pression (pression que Sarah doit maintenant le lui donner, etc.). S’il continue d’essayer d’obtenir le jouet, gardez votre main sur le chemin et reconnaissez : « Je vois que vous êtes très déterminé à utiliser ce jouet, mais je ne vous laisserai pas le saisir. Tu devras attendre que Sarah ait fini. » Cela peut sembler verbeux et laborieux, mais si vous êtes calme et constant, il cessera de le faire très bientôt.

Si tu n’arrivais pas à temps, je refléterais simplement les sentiments des enfants sans honte ni reproche : « Sarah, tu utilisais ça et maintenant Caleb l’a.Tu as l’air bouleversée. » Mais encore une fois, si vous sentez la pression de l’autre parent, vous devrez peut-être demander à Caleb : « Pouvez-vous rendre le jouet à Sarah, ou aurez-vous besoin de mon aide ? »  Encore une fois, cela ne lui sera pas aussi utile que l’observation… et sachez que l’observation ne sera que pour une brève phase si vous êtes calme et peu émotif à ce sujet.

Si la date de jeu est chez vous, vous pouvez aider Caleb à se sentir plus en contrôle en lui demandant à l’avance quels jouets il aimerait partager quand ses amis viennent et ensuite ranger le reste.

Merci encore pour votre note, Alice, et restez en contact !

Chaud,

Janet

Hi Janet !

Merci beaucoup pour votre email et les idées utiles – les choses changent, Caleb répond, semble s’adapter et apprécie davantage les moments de jeu. Vos relations avec vos enfants semblent merveilleuses. Ce que j’aime vraiment chez RIE, c’est qu’il s’agit d’un voyage et qu’il s’agit de commencer comme on veut continuer. Des amis parlent des difficultés qu’ils éprouvent avec leurs enfants, à l’aide d’incitatifs, de tableaux d’autocollants, de récompenses, et comment les choses deviendront plus faciles quand ils seront un peu plus grands… Tout cela semble si étrange après avoir pensé à l’approche RIE pendant un certain temps maintenant. Vous êtes vraiment en train de poser des jalons pour l’avenir, et j’adore ça !

Merci encore une fois !

Alice