L’établissement d’un climat de confiance avec les enfants en crise (l’histoire d’un policier)

L’un des résultats les plus profonds et les plus gratifiants de s’engager avec respect avec nos enfants est que leur confiance en nous augmente, souvent immédiatement. À cet égard (jeu de mots voulu), les enfants ne sont pas différents du reste d’entre nous. Ils font confiance à des gens qui semblent « obtenir » et les valoriser. Et, comme nous tous, les enfants sont plus enclins à coopérer avec une personne en qui ils ont confiance. C’est particulièrement vrai dans une situation stressante où la pensée et la raison sont submergées par l’émotion.

Un parent et un agent de police nommé Sally ont partagé une expérience qui illustre comment le respect construit la confiance en temps de crise. L’approche respectueuse que Sally pratique a été recherchée, développée, préconisée et codifiée par mon mentor, Magda Gerber, spécialiste des nourrissons, et est communément appelée RIE.

« Je voulais transmettre une histoire de RIE d’un point de vue différent de celui d’un parent. Je suis l’approche RIE avec mes deux enfants, âgés de 2 et 5 ans. Reconnaître leurs sentiments, en particulier la peur, a changé la donne dans notre maison.

Je travaille également dans le domaine de l’application de la loi où les situations les plus défavorables sont la norme. Il n’est pas rare d’avoir à retirer de jeunes enfants du foyer où ils se trouvent en raison de circonstances dangereuses et déplorables. Ce n’est pas une responsabilité que je prends à la légère, et il est souvent incroyablement difficile de faire ce qui doit être fait, sachant le traumatisme supplémentaire que ce type d’enlèvement apporte aux jeunes enfants. Les enfants se sentent à l’aise dans des situations qui leur sont familières, même si ces situations sont abusives ou négligentes. Quand ils sont retirés de ce qu’ils savent, même si c’est mieux pour eux, c’est traumatisant. Je peux honnêtement dire que je déteste avoir à emmener des enfants, même si je sais qu’il en résultera une bonne volonté. C’est si difficile.

Récemment, j’ai enlevé deux frères et sœurs. C’est une longue histoire de comment ils se sont retrouvés dans la situation dans laquelle ils se trouvaient, mais ils ont été abandonnés par des parents avec une voisine qui s’occupait des enfants depuis un certain temps avant de décider qu’elle devrait probablement alerter les autorités. Alors qu’il ramassait les affaires de ces deux enfants (5 et 4 ans), l’enfant de 5 ans s’est mis à pleurer. Des collègues avec qui j’étais lui disaient : “Ça va aller, ne pleure pas”, et des choses de cette nature. Il s’est figé et n’a pas voulu continuer à ramasser ses affaires ou à suivre des instructions simples. Cela a duré environ une demi-heure lorsque les effets personnels ont été ramassés et que les papiers ont été remplis. L’enfant ne voulait regarder ou écouter personne. Il s’est assis par terre et a pleuré. En tant que mère d’un enfant de 5 ans, j’ai pensé à la façon dont j’aiderais mon fils s’il avait peur et était triste. Je me suis assis à côté et j’ai proposé : “Je vois que tu es triste et effrayé par ce qui se passe en ce moment. C’est normal de pleurer. Si tu es d’accord, j’aimerais m’asseoir avec toi pendant que tu pleures.” Pendant que je m’asseyais, il a commencé à se rapprocher de moi.

En quelques minutes, il a été soutenu de mon côté et m’a dit qu’il avait peur et qu’il ne voulait pas partir. J’ai reconnu ses sentiments et je lui ai dit exactement, étape par étape, comment les choses se dérouleraient au cours des deux prochaines heures. J’ai expliqué que nous aurions besoin de vêtements, de chaussures et de sa couverture, puis je le mettais dans ma voiture et je l’attachais à un siège d’appoint, et nous allions à mon bureau pour rencontrer des amis avec qui je travaille. Je lui ai dit qu’il pourrait jouer avec des jouets pendant un certain temps pour que mes amis et moi puissions trouver le meilleur plan pour lui et sa sœur. Il a tout pris. Il a ensuite demandé s’il pouvait revenir à la maison où il se trouvait. J’ai décidé qu’il avait besoin de quelqu’un pour être honnête avec lui. Je lui ai dit qu’il ne reviendrait pas aujourd’hui, et je n’étais pas sûr qu’il pourrait revenir. Il a posé quelques autres questions, puis il s’est levé, a mis ses chaussures, a attrapé son chiot et sa couverture et est allé à la porte. On est allés à ma voiture et je l’ai attaché. Quand on est arrivés au bureau, je l’ai emmené dans la salle de jeux. Je me suis assis à côté de lui pendant qu’il s’installait. Il m’a dit qu’il était triste, et j’ai reconnu ses sentiments dans cette situation difficile.

Je mentionne cette histoire parce que RIE est utile dans tant de situations en dehors de l’éducation des enfants. Les travailleurs sociaux, les forces de l’ordre et les professionnels de la médecine d’urgence peuvent tous bénéficier du RIE.Merci ! »

Respecter les enfants signifie que nous :

T Parlez-leur honnêtement de la situation et préparez-les à ce qui va se passer.

Rreconnaître et valider leur point de vue.

Ucomprendre et reconnaître leurs sentiments, en encourageant les émotions à s’exprimer complètement.

Slow down to their pace, leur donnant le temps dont ils ont besoin pour traiter la situation et suivre nos instructions.

Ttraiter même le plus jeune enfant comme une personne consciente, capable, entière et importante.

Pour en savoir plus sur le RIE parenting, vérifier ces ressources :

Livres

Your Self-Confident Baby par Magda Gerber et Allison Johnson

Dear Parent : Soigner les nourrissons avec respect par Magda Gerber

Pikler Bulletin #14par Dr.Emmi Pikler

Mes livres: Elevating Child Care: A Guide to Respectful Parenting andNo Bad Kids: Toddler Discipline Without Shame (disponible sur Audio)

Blogs

http://magdagerber.org

http://regardingbaby.org

http://peacefulparentconfidentkids

http://mamasinthemaking.com

Mes messages, en particulier RIE Parenting Basics – 9 façons de mettre le respect en action, le cadeau de Magda Gerber aux adultes et comment le respect rend le rôle parental plus facile.

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