Les premiers signes que votre enfant est doué

Quels sont les premiers signes du don ? Tous les parents croient que leurs enfants sont intelligents, mais comment savoir si leur enfant est juste au-dessus de la moyenne ou s’il est vraiment doué ? Décider du sens du terme « doué » a toujours été controversé. La plupart des parents et des enseignants ont leur propre définition du terme « doué », ce qui peut entraîner des problèmes lorsque les enfants doués atteignent l’âge scolaire. C’est pourquoi il est important que les parents comprennent comment reconnaître les premiers signes de don chez leurs enfants.

Signes précoces de don

Les parents sont les premiers éducateurs dans la vie d’un jeune enfant. Si vous savez que votre enfant est exceptionnel, vous pouvez l’encourager et nourrir ses capacités. Ci-dessous se trouvent quelques signes précoces de surdouance réunis par Inderbir Kaur Sandhu, Ph.D, de Brainy-Child.com.

Naissance – 2 ans
2 ans
La liste de contrôle suivante est une indication approximative de ce que vous voudrez peut-être surveiller après la naissance de votre enfant jusqu’à l’âge de 2 ans.

* Capacité de reconnaître les soignants tôt (dans les quelques mois suivant la naissance)
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* Expressions précoces (p.ex., sourire)
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* Alerte inhabituelle
Alerte inhabituelle
* Intérêt pourlivres (tourner les pages delivreslivresavant l’âge de 1 an et faire attention quand on lit à moins de 6 mois)
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* Intérêt pour les ordinateurs
* Activité inhabituelle et niveaux élevés d’énergie (mais pas d’hyperactivité)
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* Jouer avec les trieurs de formes d’environ 11 mois.
jouer avec les trieurs de formes
* Capacité de former deux phrases de deux mots de 14 mois
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* Capacité à comprendre les instructions de 18 mois
.
* Capacité de dire et de comprendre beaucoup de mots avant 18 mois
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* Pourrait rester immobile et profiter d’une émission de télévision (p.ex., Rue Sésame) avant l’âge de 1
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* A les émissions de télévision préférées/VCD/DVDs par âge 1
* Semble avoir besoin de moins de sommeil (mais pas somnolent ou irritable par manque de sommeil)
(mais pas de sommeil ou irritable par manque de sommeil)
* Reconnaissance des lettres/alphabets par âge 2
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* Reconnaissance et comptage par cœur des nombres de 1 à 10 ou plus avant l’âge de 2
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* Reconnaissance des couleurs selon l’âge 2
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* Reconnaissance du premier mot avant l’âge de 2
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* Intérêt pour les puzzles par âge 2
* A une longue capacité d’attention dans les domaines d’intérêt par âge 2
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* Capacité de former une phrase d’au moins 3 mots avant l’âge de 2 ans
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* Intérêt dans le temps selon l’âge 2

2 – 4 ans

Ce qui suit comprend toutes les compétences et la plupart des compétences de la liste de contrôle ci-dessus.

* Développement précoce et étendu du langage et du vocabulaire, forme des phrases grammaticalement correctes par rapport aux pairs
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* Intérêt pour les ordinateurs (pas les jeux vidéo)
intérêt pour les ordinateurs (pas les jeux vidéo)
* Capacité à résoudre un puzzle de 20 pièces à l’âge de 3
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* A une imagination débordante (y compris le fait d’avoir des amis imaginaires)
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* Les exploits extraordinaires de la mémoire
* Extrême curiosité et pose beaucoup de questions
* Le talent spécifique (le cas échéant), tel que la capacité artistique ou une facilité inhabituelle pour les nombres – devient plus apparent à l’âge de 4
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* Capacité de mémoriser et de rappeler des faits facilement
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* Développement précoce d’un sens de l’humour
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* Capacité de faire des comptages individuels pour de petites quantités avant l’âge de 3 ans
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* Reconnaissance de signes simples et de son propre nom écrit par l’âge 3
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* Capacité à écrire des lettres, des chiffres, des mots et leurs noms entre 3 et 4 ans
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* Capacité de lire des livres faciles à lire dès l’âge de 4 ans
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* Plutôt indépendant de l’ordinateur à l’âge de 4 ans
* Démonstration d’aptitudes musicales juste après 2
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* Capacité de faire des additions et des soustractions simples avant l’âge de 4 ans
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* Degrés élevés de compréhension des mathématiques selon l’âge 4

Si ce qui précède ressemble beaucoup à votre enfant, vous pouvez l’aider à réussir à l’école en l’exposant à des activités éducatives à la maison. Lorsque votre enfant manifeste de l’intérêt pour quelque chose, vous pouvez transformer cet intérêt en une expérience amusante et enrichissante qui encourage l’apprentissage. Par exemple, si votre fils aime les dinosaures, emmenez-le dans un musée des dinosaures, consultez des livres sur les dinosaures à votre bibliothèque locale ou jouez avec les jouets des dinosaures avec votre enfant.

La lecture avec votre enfant doué est aussi très importante. Assure-toi de lui faire la lecture tous les jours. Votre bibliothèque à domicile devrait couvrir une variété de sujets différents pour encourager l’apprentissage. Exposez votre enfant autant que possible afin d’élargir son intérêt.

Si votre enfant n’est pas encore à l’école, vous vous inquiétez peut-être de ce qui pourrait lui arriver quand il atteindra la maternelle et au-delà. Votre district scolaire local n’a peut-être pas de programme conçu pour les enfants doués. Votre enfant de trois ans est peut-être déjà en train de lire des livres et de faire des mathématiques de première année, mais le garder avec ses camarades lui sera très bénéfique sur le plan social lorsqu’il aura cinq ans. S’impliquer dans un groupe de défense des droits comme la National Association for Gifted Children
vous aidera à encourager les programmes d’éducation surdoués dans votre district scolaire.

Voici d’autres ressources qui pourraient vous être utiles si vous avez un enfant doué.

Parent’s Guide to Gifted Children par James T.Webb, Edward R.Amend, Janet L.Gore
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C’est le premier livre que les parents d’enfants doués devraient lire. Élever un enfant doué est à la fois une joie et un défi, mais les parents d’enfants doués ont peu de ressources pour obtenir de l’information fiable parenting. Les quatre auteurs de ce livre primé, qui ont des décennies d’expérience professionnelle auprès d’enfants doués et de leur famille, fournissent des conseils pratiques dans des domaines tels que : les caractéristiques des enfants doués ; les relations avec les pairs ; les questions relatives aux frères et sœurs ; la motivation et la sous-performance ; les questions de discipline ; l’intensité et le stress ; la dépression et le malheur ; la planification scolaire ; les préoccupations des parents en ce qui concerne le rôle de parent ; l’aide professionnelle et bien plus…

Information pour les parents d’enfants surdoués.

Croyez-vous que votre enfant est doué ? Qu’avez-vous fait pour encourager ses capacités et son talent ? Votre district scolaire dispose-t-il d’un programme pour les apprenants avancés ? La douance doit être encouragée et embrassée. Les enfants ne devraient pas être coincés à un niveau inférieur à leurs capacités simplement parce que l’enseignante veut que ses élèves « rattrapent » avant de passer à un autre sujet. Encouragez les capacités uniques de votre enfant par des activités éducatives à la maison. Après tout, vous êtes son premier professeur.