Former les enfants à la résilience

Beaucoup sont familiers avec le Stockdale Paradoxe. Ce concept, inventé par Jim Collins dans son livre, Good to Great, a vu le jour lors d’une entrevue fantastique avec le regretté vice-amiral James Stockdale.

Pour ceux qui ne connaissent pas l’histoire, l’amiral Stockdale a été prisonnier de guerre pendant plus de sept ans au Vietnam, et est devenu connu pour sa résilience et son leadership.

L’amiral Stockdale a déclaré :

« Je n’ai jamais perdu la foi en la fin de l’histoire, je n’ai jamais douté non seulement que je sortirais, mais aussi que je prévaudrais à la fin et que l’expérience deviendrait l’événement déterminant de ma vie, que, rétrospectivement, je ne marchanderais pas.

Quand on lui a demandé qui n’avait pas réussi au Vietnam, l’amiral Stockdale a répondu,

“Oh, c’est facile, les optimistes. Oh, c’est eux qui ont dit : ‘Nous serons dehors d’ici Noël. Et Noël arrivait, et Noël s’en allait. Puis ils disaient : ‘Nous serons sortis à Pâques. Et Pâques viendrait, et Pâques partirait. Et puis Thanksgiving, et puis ce serait de nouveau Noël. Et ils sont morts d’un cœur brisé.’

Enfin, il a affirmé,

‘C’est une leçon très importante. Vous ne devez jamais confondre la foi que vous l’emporterez à la fin, ce que vous ne pouvez jamais vous permettre de perdre, avec la discipline nécessaire pour affronter les faits les plus brutaux de votre réalité actuelle, quels qu’ils soient.’

Bien que la leçon du Stockdale Paradox soit intemporelle et inestimable, l’histoire est un peu intense à expliquer à mon enfant de quatre ans. Voici trois méthodes simples que j’utilise souvent pour transmettre cette précieuse leçon.

Élaborer des récits à partir de l’expérience personnelle

Au début de ma carrière militaire, j’ai fait le choix de suivre un programme d’entraînement difficile. Le taux de lessivage était élevé et mon niveau de confiance était faible. En me concentrant sur mon objectif d’obtenir mon diplôme, j’ai été capable de réussir et d’en faire plus que ce que je croyais possible au départ.

Utiliser les analogies sportives

Les sports modernes présentent de nombreux exemples d’outsiders qui se sont accrochés à l’adversité. Doug Flutie était trop petit pour être quarterback. Herschel Walker était trop lourd et trop lent pour même devenir un athlète. Ces histoires sont courantes et les enfants peuvent s’y référer.

Utiliser les histoires archétypiques

Ce sont peut-être les plus amusants. Shrek a vécu un voyage difficile. Tout comme Nemo et Dusty Crophopper le plumeau. Avec chaque exemple, les enfants peuvent comprendre ce que les personnages ont pu ressentir.

Dans une culture inondée d’informations, les précieuses leçons de foi et de discipline sont constamment disponibles pour la présentation. Ceux qui aiment les histoires peuvent voir comment les personnages choisissent leur concentration. Les enfants adorent les récits de cette nature et leurs parents ont l’occasion de mettre l’accent sur des concepts simples et positifs.mesure que les enfants grandissent, les histoires qui semblaient autrefois amusantes et divertissantes deviennent souvent plus significatives, compte tenu d’une petite expérience de vie.